SE BUSCA EQUIPO ASESOR
En el otoño de 2025, el Distrito Escolar de Park Hill abrirá la escuela primaria Angeline Washington, la duodécima escuela primaria del distrito.
Como resultado, Park Hill trabajará en un proceso de redistribución de distritos durante el otoño de 2024.
Con esto, el distrito está buscando miembros del equipo asesor para ayudar a guiar el proceso de redistribución de distritos este otoño. Como miembro del equipo asesor, ayudará a evaluar los criterios relacionados con las cifras de inscripción, el equilibrio socioeconómico, las distancias de transporte, las consideraciones del vecindario y el impacto en las áreas de asistencia actuales mientras trabaja en este proceso. El equipo se reunirá cuatro veces entre agosto y noviembre en el otoño de 2024.
Con 12 escuelas primarias y cuatro escuelas intermedias, el Distrito Escolar de Park Hill establecerá nuevos límites que crearán un modelo de “alimentación directa” en el que tres escuelas primarias irán a una escuela intermedia. Las inscripciones equilibradas en las escuelas intermedias Congress y Plaza alimentarán a la escuela secundaria Park Hill y las inscripciones equilibradas en las escuelas secundarias Lakeview y Walden alimentarán a la escuela secundaria Park Hill South.
Criterios de redistribución de distritos y métricas de evaluación propuestos
Los mapas de límites se evaluarán utilizando los siguientes criterios y métricas:
Saldo de inscripción
Meta: La inscripción será equilibrada entre todas las escuelas en cada nivel (primaria, intermedia y secundaria) y se minimizará el uso de unidades de aulas móviles en todo el distrito.
Medida: Recuento ponderado de inscripciones; Estándares de estudiantes por pie cuadrado
Prioridad/Peso: Alta (multiplicador x5)
Consideraciones: programación especial, proyección del crecimiento futuro
Equilibrio socioeconómico
Meta: Minimizar la variación de la condición socioeconómica para todas las áreas de asistencia escolar en cada nivel (primaria, media y secundaria). Es un deseo tener métricas socioeconómicas y de diversidad que sean representativas de toda la comunidad.
Medida: Porcentajes gratuitos y reducidos por zona de asistencia
Prioridad/Peso: Medio (multiplicador x3)
Consideraciones: Se establecerán rangos definidos para representar objetivos óptimos, adecuados, aceptables e indeseables. Las métricas de resultados adicionales incluyen raza/etnia y porcentajes de ELL.
Distancia de transporte y seguridad
Meta: Los estudiantes se organizarán dentro de los límites de asistencia de manera que se minimice la distancia de transporte y se dé prioridad a la seguridad y la salud de los estudiantes.
Medida: Distancia promedio en automóvil por estudiante desde el hogar hasta la escuela. Las medidas se calcularán como distancia de conducción.
Prioridad/Peso: Medio (multiplicador x3)
Mantener subdivisiones
Meta: Los límites se estructurarán para mantener los vecindarios/subdivisiones del distrito dentro de un límite de asistencia escolar en cada nivel.
Medida: Recuentos de subdivisiones intactas
Prioridad/Peso: Medio (multiplicador x3)
Cambios mínimos en el área de asistencia
Meta: El número de estudiantes que cambien de escuela será mínimo.
Creación de mapas y análisis de datos
El distrito se asociará con dos empresas independientes con experiencia en redistribución de distritos escolares y análisis de Sistemas de Información Geográfica (SIG). Las empresas crearán nuevos mapas de límites utilizando las metas establecidas por el distrito y proporcionarán datos para cada métrica y criterios para cada mapa.
Equipo asesor de redistribución de distritos
Se creará un Equipo Asesor de Redistribución de Distritos para supervisar el proceso de redistribución de distritos, revisar los datos sobre los criterios aprobados por la junta, proporcionar comentarios sobre mapas y revisar los comentarios de la comunidad sobre varios mapas. Está previsto que el equipo se reúna en cuatro reuniones entre septiembre y noviembre de 2024.
Proceso de selección del equipo asesor
Los patrocinadores interesados solicitarán formar parte del Equipo Asesor de Redistribución de Distritos. El presidente de la junta y el superintendente revisarán todas las solicitudes y harán recomendaciones a la junta de educación enfocándose en la representación de todo el distrito.
