R-3 programado para regresar a clases presenciales

Platte County High School Home of the Pirates

Ivan Foley/Foto histórica

Está previsto un regreso escalonado

A el regreso a la escuela en persona está en camino para los estudiantes R-3 del condado de Platte.

En una reunión el jueves por la noche, la Junta Escolar R-3 del condado de Platte aprobó un plan gradual propuesto que exige el regreso de los estudiantes de secundaria y preparatoria a entornos en persona.

El cambio sacará a los estudiantes del escenario actual de horario alternativo (también conocido como híbrido) en el nivel secundario.

En espera de la aprobación del Departamento de Salud del Condado de Platte, el plan permite que los estudiantes en persona en los grados 6-8 regresen a la instrucción presencial diaria a partir del 30 de noviembre.

Con este cambio, se informará a las familias que existe una mayor posibilidad de que los estudiantes se pongan en cuarentena debido al mayor número de estudiantes por salón de clases y la capacidad limitada para completar el distanciamiento físico de seis pies.

Las familias con estudiantes de sexto a octavo grado en persona deben completar el formulario electrónico en el portal para padres antes del 23 de octubre, para indicar si estos planes han cambiado su escenario de aprendizaje preferido, dijeron los funcionarios escolares.

En cuanto a los estudiantes de secundaria, según el plan propuesto, al comienzo del segundo semestre (11 de enero) los estudiantes de PCHS tendrán la oportunidad de regresar a la instrucción presencial completa. El aprendizaje remoto seguirá siendo un escenario, y las familias recibirán otro formulario electrónico de declaración para seleccionar el escenario del segundo semestre de su estudiante antes del 13 de noviembre.

Los funcionarios de R-3 dijeron que el plan propuesto es el resultado de “trabajar con el Departamento de Salud del Condado de Platte, otros profesionales de la salud locales y otros distritos escolares en el Condado de Platte para determinar un criterio holístico para regresar a la escuela. Los criterios consideran objetivos cualitativos y cuantitativos con respecto a la salud mental, la salud del comportamiento, la seguridad alimentaria, la disponibilidad de mano de obra, las hospitalizaciones, los casos de COVID-19, las pruebas y la transmisión.

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