Park Hill realizará su propio rastreo de contactos

Contact tracing

AA medida que la pandemia de COVID-19 continúa interrumpiendo todas las facetas del sistema educativo, los funcionarios escolares de Park Hill anunciaron varios cambios en su plan de comunicación y un cambio de roles con los departamentos de salud de Kansas City y Platte County.

Cuando se reanuden las clases el 8 de septiembre, los distritos escolares en lugar de los departamentos de salud tomarán la iniciativa en el rastreo de contactos cuando aparezca un caso positivo de COVID-19 en las escuelas.

“Normalmente, cuando no estamos en una situación de pandemia si tuviéramos una enfermedad contagiosa, ellos serían los que nos contactarían y harían todo el rastreo de contactos”, dijo Tammy Saylor, coordinadora de servicios de salud en el Distrito Escolar de Park Hill.

La razón de esta inversión de roles es una acumulación de casos de COVID-19, lo que hace que los departamentos de salud se agoten. Si bien las tasas alcanzaron su punto máximo a mediados de julio, según el sitio web del Consejo Regional de Mid-America, la tasa de positividad de COVID-19 en la parte del condado de Platte que no pertenece a Kansas City es del 14,52 por ciento.

La tasa de positividad porcentual promedio móvil de siete días es uno de los métodos que usan los funcionarios de salud para determinar la prevalencia de COVID-19 en la comunidad. El porcentaje refleja el número de casos positivos entre los que se hacen la prueba.

El miembro de la junta escolar Scott Monsees dijo que sospecha de la tasa de positividad y se negó a creer que es la medida más efectiva de COVID-19 en la comunidad.

Según muchos expertos en salud, si la tasa de positividad está por encima de 15%, los distritos escolares deberían pasar a un modo de aprendizaje virtual completo.

Una tasa sostenida por debajo de 5% revela que el virus está razonablemente bien controlado en la comunidad. Según la tasa de positividad y otros datos, la Junta de Síndicos del Departamento de Salud del Condado de Platte votó recientemente para permitir la reapertura de las escuelas públicas en el Condado de Platte con niveles de grado Pre-K a quinto grado en persona y grados 6 a 12 bajo un híbrido modo de aprendizaje, utilizando una combinación de aprendizaje en persona y virtual.

El distrito también compartió información sobre sus planes para mejorar su comunicación este próximo año.

Aunque las obligaciones legales y de política restringen a los funcionarios del distrito de compartir información de salud de los estudiantes, el distrito se comunicará con las familias de cualquier niño que tenga contacto directo en la escuela con alguien que dio positivo por COVID-19 o alguien cuyo proveedor médico diagnosticó al niño con un presunto caso de COVID-19.

El distrito ha organizado un grupo de trabajo de comunicación, asignado a realizar estas llamadas y enviar cartas de comunicación cuando llegue el momento.

Además, se notificará a todo el edificio cuando un niño dé positivo por COVID-19, dicen los funcionarios del distrito.

La superintendente, la Dra. Jeanette Cowherd, dijo que el distrito publicará un "tablero" de casos positivos de COVID-19 del personal y los estudiantes. El informe mostrará un número agregado de casos en el distrito, pero “no por edificio porque se vuelve muy identificable y no podemos hacer eso”, agregó Cowherd.

El tablero se mostrará en la página web del distrito en la primera semana de clases y se actualizará semanalmente.

El panel responde a los comentarios de la comunidad y solicita esta información. “Queremos ser receptivos, pero también tenemos que hacerlo de manera responsable”.

Según el sitio web del Consejo Regional de Mid-America, la tasa de positividad de COVID-19 en la parte del condado de Platte que no pertenece a Kansas City es del 14,52 por ciento.

El distrito también anunció que los estudiantes tomarán la prueba NWEA cuando regresen al salón de clases para medir sus habilidades y competencia luego de la brecha de 25 semanas en su educación. La Asociación de Evaluación del Noroeste (NWEA) es una organización sin fines de lucro que sirve a los distritos escolares de todo el país para mejorar el aprendizaje a través de la evaluación. Estas pruebas, junto con los recursos de NWEA, permiten a los educadores tomar decisiones informadas para promover el crecimiento académico.

NWEA se asocia con más de 2200 distritos escolares que representan a más de tres millones de estudiantes.

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