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Park Hill ofrece la opción de presencial o virtual

Valerie Verkamp Namibia Valerie Verkamp
julio 17, 2020
en Noticias locales
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Las familias pueden elegir para el semestre de otoño

DA pesar de la prevalencia de la enfermedad por coronavirus, el distrito escolar de Park Hill anunció el lunes que reabrirá las escuelas este otoño para el aprendizaje en persona y ofrecerá una opción de aprendizaje virtual para los niños en edad escolar del distrito.

Para las familias, la decisión de esta opción es un asunto de enorme trascendencia.

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Las familias tuvieron 11 días para evaluar su tolerancia al riesgo y elegir entre presencial o Park Hill Online.

Para muchos, la decisión, que vence el 24 de julio, es bastante onerosa. Ciertamente, los padres no pueden ignorar el riesgo de COVID-19, pero muchos padres conocen muy bien los obstáculos asociados con la opción de aprendizaje virtual del distrito.

Dos de las implicaciones más importantes para el aprendizaje virtual son que los niños se pierden la interacción social con sus compañeros y la dependencia de los padres para desempeñar un papel más destacado en el aprendizaje virtual de sus hijos.

De hecho, estos desafíos afectan a toda la estructura familiar.

Si bien los planes específicos siguen sujetos a cambios, el distrito brindó mucha claridad sobre las opciones académicas, las precauciones de salud y seguridad y la información de reapertura.

“Mientras nos preparamos para reabrir nuestras puertas para el otoño, estamos tratando de hacer lo correcto para cuidar a nuestros estudiantes, nuestro personal y nuestra comunidad. Este es un momento difícil para todos, pero ayuda saber que esto no durará para siempre”, dicen los funcionarios del distrito.

opción en clase

El distrito está pidiendo a los padres que evalúen a sus hijos para detectar síntomas todos los días y, si el niño experimenta síntomas, que notifiquen al director de su hijo, quien notificará a sus supervisores sobre la exposición.

“Si necesitamos cerrar un salón de clases, una escuela o todo el distrito debido a un brote de COVID-19, nuestros estudiantes y maestros en persona pasarían juntos al aprendizaje a distancia”, dicen los funcionarios del distrito.

“Esto se parecería al programa de aprendizaje a distancia que usamos cuando cerramos después de las vacaciones de primavera, aunque este verano hemos trabajado arduamente para mejorarlo en función de los comentarios que recibimos de los estudiantes, maestros y familias”, dicen los funcionarios del distrito.

Opción de aprendizaje virtual

Según los comentarios de más de 4000 estudiantes, familiares y miembros del personal, el distrito también ofrece a las familias una opción en línea durante la pandemia de COVID-19.

El distrito dice que Park Hill Online funcionará de manera similar al programa de aprendizaje virtual que utilizó durante los 58 días que las escuelas estuvieron cerradas durante el semestre de primavera.

Park Hill Online requerirá que los estudiantes completen las tareas diarias y el distrito reconoce su confianza en los padres para ayudar a los estudiantes a completar su trabajo. El distrito estipula que los estudiantes que seleccionen la opción de aprendizaje virtual deben seguirla durante al menos un semestre completo.

“No podrán volver al aprendizaje en persona hasta el próximo semestre”, dicen los funcionarios del distrito.

La cantidad de tiempo necesaria para completar las tareas de aprendizaje virtual diferirá de un estudiante a otro.

Al enseñar a los estudiantes virtualmente, los educadores utilizarán varios métodos educativos.

“Incluirá tanto la instrucción directa del maestro como el trabajo independiente de los estudiantes, con una combinación de reuniones virtuales uno a uno, reuniones grupales virtuales, sesiones de clases en vivo y videos pregrabados. Estos estudiantes no estarán en el campus durante el día escolar para actividades como celebraciones”, dicen los funcionarios del distrito.

Aunque los estudiantes que elijan la opción de aprendizaje virtual no podrán participar en las fiestas de la clase, podrán participar en deportes, banda y coro. Los estudiantes de primaria también podrán participar en clubes antes o después de la escuela. Pero el distrito enfatiza que los padres deberán proporcionar transporte para sus hijos a estos programas.

“Tenga en cuenta que, si bien tomaremos todas las precauciones de seguridad que podamos, no siempre podemos brindar un distanciamiento físico completo o garantizar el uso de máscaras con estas actividades”, dicen los funcionarios del distrito.

Tecnología/Evaluación

Park Hill emitirá un dispositivo apropiado para la edad de todos los estudiantes que elijan las opciones de aprendizaje virtual.

“Esto incluirá iPads para estudiantes de jardín de infantes y primer grado y computadoras portátiles para estudiantes de segundo a duodécimo grado. Los estudiantes sin acceso a Internet recibirán puntos de acceso”, dicen los funcionarios del distrito.

A diferencia del aprendizaje en clase, los padres recibirán informes de progreso semanales de los maestros y tendrán conferencias virtuales de padres y maestros cada semestre. Los padres también pueden programar llamadas telefónicas o videoconferencias según sea necesario.

Al igual que la educación en persona, el aprendizaje virtual vendrá con pruebas y evaluaciones estandarizadas estatales.

En el transcurso del año, los estudiantes de K-5 recibirán calificaciones trimestrales y los estudiantes de secundaria y preparatoria recibirán calificaciones con letras cada semestre. Como siempre, los estudiantes pueden consultar sus calificaciones en Infinite Campus.

Etiquetas: COVID-19distrito escolar de la colina del parque
Valerie Verkamp

Valerie Verkamp

Valerie decidió que quería ser reportera de un periódico cuando tenía 28 años y convenció con éxito al editor de Platte County Landmark para que le diera 30 días. Ahora con The Landmark durante más de una década, ha escrito innumerables historias sobre el gobierno local, la educación, las demandas, las noticias comunitarias, el crimen y el sistema penitenciario. Valerie proviene de Park University con una licenciatura en Educación Primaria y un título de posgrado en estudios paralegales de Penn Valley Community College. Ha recibido una mención de honor a la Mejor noticia gubernamental y se unió a sus colegas de Landmark como ganadora del Premio a la Excelencia General en el Concurso Mejor Periódico patrocinado por la Asociación de Prensa de Missouri.

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